Fundamentación
El término la “sociedad del conocimiento” comienza a
mencionarse en el Último cuarto del siglo xx, cuando peter drucker coloca el
conocimiento como “centro de producción de riquezas” dado el predominio de la
información, la Comunicación y el conocimiento cuya conjunción se convierte en
motor Dinamizador, transformador y de desarrollo del conjunto de las
actividades Humanas.
Esta llamada sociedad del conocimiento, tiene como
plataforma las Tecnologías de información y comunicación (tic), donde la
informática como Ciencia para el tratamiento automatizado de la información
ejerce un rol Protagónico. UNESCO y otros organismos internacionales han
determinado que la informática es un factor decisivo para el desarrollo de la
sociedad. Su impacto se evidencia en distintos ámbitos de la vida cotidiana: la
gerencia, salud, comercio, industria, desastres naturales, estadísticas, economía
son algunos de ellos, teniendo mayor trascendencia en el proceso educativo. la
informática conduce a profundos cambios estructurales en la forma y manera de
abordar los procesos formativos. Es por ello, que en la república bolivariana
de Venezuela se crean políticas de estado que permitan dar respuestas a la
construcción de la soberanía tecnológica enmarcada en el plan de desarrollo
económico y social de la nación 2007-2013, plan nacional de ciencia, tecnología
e innovación 2005-2030, lineamientos de telecomunicaciones e informática y
servicios postales 2007-2013, decreto nº 825, decreto nº 3.390y el lanzamiento
del satélite simón bolívar y por ende 8especial atención a la formación en
ingeniería en informática, toda vez que constituye pilar de la dinámica de la
sociedad actual.
Vinculaciones
Vinculación de los PNF con la Misión Alma Mater y Misión
Sucre.
Precediendo a la Resolución Nº 2.963, el 21 de Noviembre de
2006 el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Hugo Rafael Chávez
Frías, anunció el lanzamiento de la Misión Alma Mater, indicando que esta
Misión se traduce en la gran oportunidad que permite contrarrestar, junto a la
Misión Sucre, el déficit estructural educativo con la finalidad de acoger a los
cientos de miles de participantes, que hoy pueden acceder a la educación
universitaria, como política prioritaria del Estado venezolano. Tal relevancia
es señalada por Bianchi (2006) quien precisa que la razón de la Misión Alma
Mater es crear un sistema universitario nuevo, eficiente y de calidad. En este
orden de ideas, la Dirección General de Planificación Académica expone los
objetivos de la Misión Alma Mater (2008). Entre otros:
•Impulsar la transformación de la educación superior,
propulsar su articulación tanto territorial como con el proyecto nacional de
desarrollo, impulsar el Poder Popular y la construcción del socialismo,
garantizando el derecho de todos y todas a una educación superior de calidad.
• Impulsar la transformación de la educación superior,
propulsar su articulación tanto territorial como con el proyecto nacional de
desarrollo, impulsar el Poder Popular y la construcción del socialismo,
garantizando el derecho de todos y todas a una educación superior de calidad.
• Constituirse como referencia de una nueva institucionalidad,
caracterizada por la cooperación solidaria, cuyo eje es la generación,
transformación y socialización de conocimiento pertinente a nuestras realidades
y retos culturales, ambientales, políticos, económicos y sociales.
Retos
Retos vinculados al área de Informática
La informática y las telecomunicaciones, son mundialmente
sectores de mayor crecimiento y desarrollo, dado que apuntalan el auge
económico y social de los países. En este sentido en la República Bolivariana
de Venezuela, con la creación en enero de 2007, de un ministerio específico
para las Telecomunicaciones y la Informática, se reconoce la convergencia para
masificar el uso de las tecnologías de información y comunicación.
Aunado a ello, un nuevo proyecto es impulsado y coordinado
por el MPPCT, el satélite venezolano VENESAT-1, Simón Bolívar. Este proyecto
convierte a las telecomunicaciones y a la Informática en el principal motor de
la sociedad de la información y el conocimiento, y su importancia es
indiscutible planteándose como elementos estratégicos para el desarrollo, la
teleducación y la telemedicina. A pesar de la situación antes de VENESAT-1 las
telecomunicaciones en Venezuela han avanzado vertiginosamente en los últimos
años y cada día adquieren mayor importancia en las actividades cotidianas.
Software Libre
Software Libre, se hace necesario partir de una revisión
conceptual, acerca de los dos tipos de software existente: Software Propietario
y Software Libre, que recoja las características fundamentales de los mismos.
En tal sentido, el Software Propietario es aquel que restringe los derechos del
usuario al mero uso de su funcionalidad bajo condiciones determinadas al solo
criterio del dueño de los derechos de autor y para definir el Software Libre,
tomaremos el concepto legal que ha asumido el Estado Venezolano, a través del
Artículo 2 del Decreto 3390, el cual define al Software Libre como “Programa de
computación cuya licencia garantiza al usuario acceso al código fuente del
programa y lo a autoriza a ejecutarlo con cualquier propósito, modificarlo y
redistribuir tanto el programa original como sus modificaciones en las mismas
condiciones de licenciamiento acordadas al programa original, sin tener que
pagar regalías a lo os desarrolladores previos”.
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